Literacia financeira em ação – Desenvolver o jogo em linha

Estamos entusiasmados por vos informar que começámos a trabalhar no nosso Jogo!

Após a conclusão da fase inicial de investigação (PR1), produzimos seis relatórios nacionais que contêm informações sobre o estado do desenvolvimento de competências em cada país, incluindo influências culturais e históricas na educação financeira. Esta investigação serviu de base para o desenvolvimento da fase seguinte do projeto: um jogo em linha (PR2). O jogo em linha é a componente chave deste projeto e é construído em torno de 25 cenários que abordam cinco competências: literacia financeira (comum a todos), pensamento crítico, tomada de decisões, resolução de problemas e pensamento reflexivo.

O jogo que desenvolvemos apresenta um enredo em que os jogadores selecionam um objetivo e navegam através de vários cenários. Ao tomar decisões financeiras acertadas, os jogadores podem atingir com sucesso a meta estabelecida e cumprir os seus objetivos.

Os cenários do jogo refletem as decisões da vida real que os jovens enfrentam na transição para a vida adulta, tais como arrendar um apartamento, gerir as prestações da casa ou comprar o primeiro carro. As principais lições incluem a distinção entre necessidades e desejos e a compreensão da diferença entre ativos e passivos – competências cruciais para um bom começo financeiro. Além disso, os cenários oferecem uma visão dos produtos financeiros e das suas vantagens. Os jogadores também aprendem a fazer orçamentos, a gerir despesas mensais e impostos e até a tomar decisões de investimento informadas, dotando-os de conhecimentos financeiros essenciais para o sucesso pessoal e profissional.

Dado que a escassez de recursos se está a tornar uma realidade para os jovens adultos, o planeamento financeiro abrangente tornou-se cada vez mais importante. O jogo em linha incentiva a interação e envolve os jovens em conceitos de literacia financeira, enquanto desenvolve competências para um planeamento financeiro proactivo no futuro. Proporcionar educação financeira aos jovens, seja em contextos não formais ou informais, é uma ferramenta eficaz para os ajudar a compreender informações financeiras essenciais e a adquirir os conhecimentos necessários para gerir as suas finanças de forma sensata. Esta compreensão é crucial, uma vez que a educação financeira apoia um planeamento seguro da vida pessoal e profissional, sensibilizando-os para os riscos associados a uma má gestão do dinheiro.

No meio do desenvolvimento do jogo, todos os parceiros do projeto se reuniram para um workshop produtivo no Porto, em setembro. Esta sessão centrou-se na finalização dos cenários e do enredo do jogo, bem como em pormenores técnicos para tornar o jogo tão fácil de utilizar, interativo e envolvente quanto possível para os jovens. O workshop foi muito construtivo e facilitou a criação de um produto final de sucesso que beneficiará os jovens e servirá como uma ferramenta valiosa para os animadores de juventude nas suas atividades de divulgação.

Assim que tivermos o produto final, informá-lo-emos! Aguardamos as vossas impressões.