Przyszłość Europy: Jak umiejętności finansowe mogą umocnić jej pozycję na świecie

W dobie dynamicznych zmian gospodarczych i błyskawicznego rozwoju technologicznego, znajomość finansów stała się fundamentem zarówno osobistego sukcesu, jak i stabilności ekonomicznej. Świadoma znaczenia tej umiejętności, Unia Europejska (UE) podjęła intensywne działania mające na celu wspieranie edukacji finansowej wśród państw członkowskich. Celem jest wyposażenie obywateli w wiedzę
i umiejętności, które pozwolą im podejmować przemyślane decyzje finansowe, niezbędne do odnalezienia się w coraz bardziej złożonym świecie finansów.

Zaangażowanie UE w edukację finansową

Unia Europejska strategicznie uznała umiejętności finansowe za priorytet, integrując je w ramach swoich szerokich programów gospodarczych. Warto wyróżnić inicjatywę stworzenia ram kompetencji finansowych we współpracy z Organizacją Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD), które definiują wspólne standardy podstawowych umiejętności finansowych. Kładą one nacisk na znaczenie rozwijania wiedzy finansowej już od najmłodszych lat.

Aby kontynuować tę misję, Komisja Europejska wprowadziła ramy kompetencji finansowych dla dzieci i młodzieży, które mają na celu poprawę ich umiejętności finansowych i przygotowanie ich do podejmowania świadomych decyzji dotyczących finansów osobistych – teraz i w przyszłości.

Aktualna sytuacja: analiza umiejętności finansowych w UE

Mimo tych wspólnych działań, niedawne badania ukazują istotne różnice w zakresie wiedzy finansowej w całej UE. Analiza danych z badania Flash Eurobarometr 525 z 2023 roku pokazuje, że poziom umiejętności finansowych znacznie się różni między państwami członkowskimi, a niektóre kraje osiągają alarmująco niskie wyniki. To zróżnicowanie wskazuje na konieczność dostosowania strategii edukacyjnych do specyficznych wyzwań regionalnych.

Społeczno-ekonomiczne skutki umiejętności finansowych

Wpływ wiedzy finansowej wykracza poza indywidualny dobrobyt, mając istotne znaczenie dla ogólnej kondycji gospodarczej. Świadoma populacja jest lepiej przygotowana do podejmowania decyzji, które wspierają wzrost gospodarczy, takich jak rozważne inwestowanie i odpowiedzialna konsumpcja. Ponadto, wiedza finansowa działa jako katalizator rozwoju, który sprzyja włączeniu społecznemu, zapewniając, że korzyści z postępu gospodarczego trafiają do wszystkich grup społecznych.

Strategiczne inicjatywy i współpraca

Rozwiązanie problemu braku wiedzy finansowej wymaga podejścia wieloaspektowego. Europejska Federacja Bankowa (EBF) odegrała istotną rolę w promowaniu lepszej edukacji finansowej, szczególnie wśród młodzieży i przedsiębiorców. W 2017 roku EBF, wspólnie z ośmioma innymi organizacjami europejskimi, uruchomiła Europejską Platformę Edukacji Finansowej. Inicjatywa ta ma na celu zwiększenie znaczenia edukacji finansowej oraz wspieranie przywództwa na poziomie UE w tej dziedzinie.

Ponadto, współpraca OECD z państwami członkowskimi UE, takimi jak Austria, przy tworzeniu krajowych strategii edukacji finansowej, stanowi przykład zaangażowania
w opracowywanie rozwiązań dostosowanych do lokalnych kontekstów. Partnerstwa te mają kluczowe znaczenie w tworzeniu polityk i programów, które skutecznie odpowiadają na specyficzne potrzeby edukacji finansowej różnych grup społecznych.

Rola projektu Mayfin w rozwijaniu umiejętności finansowych

W projekcie Mayfin rozumiemy transformacyjną moc edukacji finansowej. Zgodnie
z inicjatywami UE, naszym celem jest dostarczanie zasobów i narzędzi, które upraszczają skomplikowane zagadnienia finansowe, czyniąc je zrozumiałymi i dostępnymi dla osób w całej Europie. Dążymy do tego, by młode osoby poruszały się po świecie finansów
z pewnością siebie, wspierając kulturę świadomego podejmowania decyzji, która przyczynia się do osobistego i wspólnego dobrobytu gospodarczego.

Patrząc w przyszłość: wspólna strategia w zakresie wzmacniania pozycji finansowej

Proces budowania Europy o wysokiej świadomości finansowej jest w pełnym toku
i wymaga nieustannego współdziałania, kreatywności oraz zaangażowania. Przy wdrażaniu kompleksowych ram edukacyjnych, wspieraniu inicjatyw strategicznych
i promowaniu partnerstw, możemy skutecznie wypełnić luki w wiedzy finansowej. Wspólny wysiłek pozwoli stworzyć fundamenty dla przyszłości, w której każdy obywatel Europy będzie dysponował wiedzą finansową niezbędną do rozwoju w coraz bardziej złożonym świecie gospodarki.

Bibliografia

Alpha Architect. (2023, November 22). 2023 Financial literacy in the EU: Survey results and analysis. Alpha Architect. https://alphaarchitect.com/2024/11/european-financial-literacy/

Bruegel. (2018, May). The impact of financial literacy on economic growth in Europe. Bruegel. https://www.bruegel.org/sites/default/files/wp-content/uploads/2018/05/PC-08_2018.pdf

European Banking Federation. (n.d.). Financial education: European platform for financial education. European Banking Federation. https://www.ebf.eu/priorities/financial-education/

European Commission. (2024, February 7). Financial literacy in the EU: Strengthening the economic foundation. European Commission. https://finance.ec.europa.eu/news/financial-literacy-2024-02-07_en

OECD. (2024, March 1). Financial competence framework for children and youth in the European Union. OECD. https://www.oecd.org/en/publications/financial-competence-framework-for-children-and-youth-in-the-european-union_bf059471-en.html

OECD. (n.d.). Regional projects on financial consumer protection and financial education. OECD. https://www.oecd.org/en/topics/sub-issues/financial-education/regional-projects-financial-consumer-protection-and-financial-education.html